El programa, dirigido por el investigador distinguido RENACYT Joshuan J. Barboza Meca, admitirá solo entre dos y cuatro pasantes por año, a quienes distinguirá como “Tau Alumni”. Sus dos primeras integrantes —una estudiante de medicina y una de enfermería— ya fueron presentadas.

Una nueva apuesta por la formación de investigadores en salud acaba de ponerse en marcha en el Perú. Se trata del Semillero Internacional de Investigación Clínica e Inteligencia Artificial, una iniciativa que busca preparar a estudiantes de medicina, enfermería y ciencias de la salud en el rigor de la investigación clínica y, a la vez, en la creación de herramientas de inteligencia artificial al servicio de la educación universitaria en salud y humanidades.

El proyecto es dirigido por el doctor Joshuan J. Barboza Meca, investigador distinguido del RENACYT, docente investigador de la Universidad Señor de Sipán y miembro de Cochrane. Su rasgo más distintivo es la exclusividad: cada año, el semillero aceptará únicamente entre dos y cuatro pasantes de investigación, que recibirán la denominación de “Tau Alumni”.

“No buscamos a quienes ya lo saben todo, sino a quienes arden por aprender, sostienen la disciplina y se atreven a construir”

—señala Barboza sobre el perfil que espera de los postulantes—. Para el investigador, América Latina necesita una generación capaz de leer, criticar y producir evidencia clínica de alto nivel, y de traducirla en decisiones y en tecnología útil para la salud de las personas.

Cuatro frentes de trabajo

De acuerdo con el programa, la formación se organiza en torno a cuatro ejes complementarios. El primero es la evaluación de tecnología sanitaria (HTA), que enseña a valorar críticamente intervenciones, diagnósticos y dispositivos —efectividad, seguridad, costo y certeza de la evidencia— con marcos internacionales como GRADE y la metodología Cochrane. El segundo es el desarrollo de herramientas de inteligencia artificial para potenciar la enseñanza universitaria de la salud y las humanidades.

El tercer eje es la investigación clínica reproducible —revisiones sistemáticas, metaanálisis y flujos de trabajo PRISMA bajo estándares de transparencia—, y el cuarto, la difusión y la autoría científica, orientada a publicar en revistas indexadas y a comunicar el conocimiento a un público más amplio.

De los fundamentos a la innovación

El recorrido se divide en cuatro fases. La primera, de fundamentos metodológicos, aborda epidemiología clínica, lectura crítica y bioestadística. La segunda, de investigación aplicada, suma la participación en revisiones sistemáticas, metaanálisis y evaluaciones de tecnología sanitaria reales. En la tercera, de innovación con inteligencia artificial, cada pasante diseña y desarrolla una herramienta orientada a la educación en salud. La cuarta, de difusión y autoría, cierra el ciclo: el estudiante egresa con producción científica concreta y un portafolio de investigador.

Las primeras “Tau Alumni”

La cohorte inaugural está integrada por dos estudiantes. Naomi Francis de la Cruz Calderón, de Medicina Humana de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM), llega con un marcado interés en la investigación cardiovascular, cardiometabólica, la biología molecular y la medicina regenerativa. Participa activamente en proyectos de investigación y formación científica, con enfoque en epidemiología clínica, salud pública y ciencias biomédicas.

A ella se suma Kristell Elena Pérez Monja, que es estudiante de enfermería de la Universsidad Señor de Sipán (USS). Con temas de interés sobre cuidado integral del paciente crítico, la atención en unidades de cuidados intensivos, la salud de la mujer con enfoque de género y la atención oncológica. Sigue activamente contenidos académicos y científicos relacionados con la práctica basada en evidencia, la seguridad del paciente y los cuidados especializados, con especial interés en la atención de pacientes en situaciones de alta complejidad clínica.Participa activamente en espacios y organizaciones de base comunitario que tratan temas especialmente relacionados a los cuidados y la salud sexual reproductiva.

De izquierda a derecha: Kristell Elena Pérez Monja (USS) y Naomi Francis de la Cruz Calderón (UNMSM), las primeras Tau Alumni del semillero.

Una convocatoria abierta

El semillero invita a estudiantes de medicina, enfermería y ciencias de la salud con genuina curiosidad investigadora a postular. Entre los criterios figuran el compromiso y la constancia, la disposición a aprender metodología y herramientas de inteligencia artificial, la ética y la vocación de servicio, y la apertura al trabajo internacional, colaborativo y reproducible. Más información sobre la iniciativa está disponible en investigaciontau.com.

Dr. Joshuan J. Barboza Meca

Doctor en Investigación Clínica y Traslacional · Investigador Distinguido RENACYT · Docente Investigador TC, Universidad Señor de Sipán · Miembro Cochrane (USIL afiliado a INS) · ORCID 0000-0002-2896-1407 · Scopus ID 57204457871